Kompetenceudvikling og livslang læring som politik for den tredje vej

Forfattere

  • Stefan Hermann

DOI:

https://doi.org/10.7146/politica.v34i3.69652

Nøgleord:

læring, vidensamfund, Politisk filosofi, psykologi og sociologi, politisk teori, folkeskolen, kompetenceudvikling, politik, den ¤3. vej

Downloads

Publiceret

2002-01-01

Citation/Eksport

Hermann, S. (2002). Kompetenceudvikling og livslang læring som politik for den tredje vej. Politica, 34(3), 261–280. https://doi.org/10.7146/politica.v34i3.69652

Nummer

Årg. 34 Nr. 3 (2002)

Sektion

Artikler

Licens

Ophavsretten tilhører Politica. Materialet må ikke bruges eller distribueres i kommercielt øjemed.