Kompetenceudvikling og livslang læring som politik for den tredje vej
DOI:
https://doi.org/10.7146/politica.v34i3.69652Keywords:
læring, vidensamfund, Politisk filosofi, psykologi og sociologi, politisk teori, folkeskolen, kompetenceudvikling, politik, den ¤3. vejDownloads
Published
2002-01-01
How to Cite
Hermann, S. (2002). Kompetenceudvikling og livslang læring som politik for den tredje vej. Politica. Tidsskrift for Politisk Videnskab, 34(3), 261–280. https://doi.org/10.7146/politica.v34i3.69652
Issue
Section
Articles