Revolutionen, moderniteten og de mulige genrer
DOI:
https://doi.org/10.7146/pas.v25i64.7921Resumé
Birgit Eriksson: "Revolutionen, moderniteten og de mulige genrer - Om selvbestemmelse og historieskrivning hos Goethe"
Abstract
Birgit Eriksson: “Revolution, Modernity and Possible Genres: Self-Determination and Writing of History in Goethe’s Work”
The article deals with Goethe and the French revolution. Contrary to the usual description of Goethe’s attitude towards the revolution as distant and reluctant it investigates the significance of the revolution in some of his literary works from the 1790’es, primarily the novella cycle Conversations of German Refugees (1795) and the Bildungsroman Wilhelm Meister’s Apprenticeship (1795-96). In his writings Goethe explored some of the crucial questions of the revolution, especially the possibility of self-determination and the relationship between individual and general history. The article shows that Goethe’s use of literary genres (epic, novel, novella, drama and others) can be understood as experiments with various ways of conceiving subjectivity and history – and thereby also ways of dealing with the revolution and modernity in general.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket 1 år efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).