Soucis de la littérature - Opmærksom læsning, med og uden teori
DOI:
https://doi.org/10.7146/pas.v27i67.6675Resumé
Steen Bille Jørgensen: “Soucis de la littérature. Attentive Reading, With and Without Theory”
This article examines in what ways contemporary French theory is characterized by a valorization of the literary as such. Though certain critics (like Antoine Compagnon) tend to regret the ambitious theoretical constructions of the sixties and seventies, the current emphasis on stylistics reveals a renewed concern for the literary work. This souci deliberately neglects abstract speculation in favor of more individual, less ideological, approaches to literature. Thus, one of the main contributions of French theory from the last 25 years is a focus on the existential – or anthropological – aspect of literature. Through readings of a series of critics, the article argues that the (phenomenological) notion of événementialité is central in literature’s capacity to involve the actual reader. The proposed reading of the Danish writer Kaalø is meant to show how this particular reader responds to its combined formal and existential concerns. This is ultimately a question of rhythm; formal rhythm and existential rhythm.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket 1 år efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).