En krig i det fjerne. Børne- og ungdomslitteratur om krigen i Afghanistan (2001-)
DOI:
https://doi.org/10.7146/pas.v31i75.24165Nøgleord:
BørnelitteraturResumé
“A War in the Distance. Children’s and Young Adult’s Literature about the War in Afghanistan (2001-)”
In the last decade several Danish children’s books about the war in Afghanistan and other ongoing military conflicts have been published. These books belong to various genres from novels to non-fiction picture books, and they have several purposes; from entertainment to classroom reading. They depict war in many ways and they address child readers at different levels. What they have in common is an ambition of realism and sharing of knowledge (or education) about war. The key questions in this article are: how is war constructed and how is the child reader confronted with extreme situations and the crucial consequences of war? The theoretical background for this article is research in descriptions of war in children’s literature and literature in general, theory about the construction of childhood in children’s literature and genre theory focused on the relation between fiction and non-fiction in children’s literature.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket 1 år efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).