Deep reading i biblioteket : Et kritisk lys på håndteringen av e-bøker i fag- og folkebibliotek
DOI:
https://doi.org/10.7146/ntik.v4i1.25940Resumé
Bibliotekene ivrer etter å kunne tilby e-bøker til lå- nerne. I Norge har de fleste fagbibliotekene lenge hatt store samlinger av e-bøker, mens folkebibliotekene først fra 2013 kunne tilby norskspråklige titler.I denne artikkelen undersøker vi hvordan bibliotekenes e-boktilbud understøtter deep reading, som betegner konsentrert og sammenhengende lesing av lineær og hovedsakelig skriftbasert tekst.
Denne typen lesing blir ansett som truet av leseadferden på Internett, som kjennetegnes av multitasking og hyppige avbrudd.
I artikkelen presenteres tverrfaglig empirisk forskning på digital lesing med spesiell vekt på ulike leseteknologiers affordanser, og funnene derfra ses i sammenheng med e-boktilbudene i henholdsvis fagog folkebibliotek i Norge.
Gjennomgangen viser at fagbibliotekenes e-bøker i liten grad gir støtte til deep reading i læringssammenheng, mens folkebibliotekenes tilbud fungerer bedre. Dagens leseteknologier i kombinasjon med bibliotekenes utlånssystemer gjør at e-bøker ikke kan erstatte papirbøker, men vil kunne fungere godt som et supplement til fysiske eksemplarer.
Downloads
Publiceret
2015-03-15
Citation/Eksport
Dahl, T. A., & Mangen, A. (2015). Deep reading i biblioteket : Et kritisk lys på håndteringen av e-bøker i fag- og folkebibliotek. Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab Og Kulturformidling, 4(1), 5–21. https://doi.org/10.7146/ntik.v4i1.25940
Nummer
Sektion
Artikler
Licens
Forfatter og tidsskrift har ophavsretten, men må citeres med angivelse af kilden.