Thomas Højgaard, Jan Sølberg, Jeppe Bundsgaard, Steffen Elmose kompetencemål i praksis – foranalysen bag projektet kOMPIS PDF (Dansk)
Hanne Møller Andersen Undervisning der motiverer – en undersøgelse af tværfaglig kemiog biologiundervisning på htx PDF (Dansk)
Nana Quistgaard Autentiske spørgsmål kan skabe ægte engageret dialog på naturhistoriske museer PDF (Dansk)