Forståelse af matematiklærernes praksis – et socialt blik Camilla Hellsten Østergaaard, Dorte Moeskær Larsen PDF
Timeglas eller værksted – Komparativ undersøgelse af to lærebogssystemer i matematik Thomas Illum Hansen, Mette Hjelmborg, Peter Brodersen PDF
Kompetencemål i praksis – hvad har vi lært af KOMPIS? Jan Sølberg, Jeppe Bundsgaard, Tomas Højgaard PDF
Hvad sker der med vores uddannelser? - Læringsmæssige konsekvenser af karakterer Lars Ulriksen, Hanne Leth Andersen PDF