Nr. 1 (2026)

Publiceret marts 5, 2026
Nr. 1 (2026)

Artikler

Birgitte Lund Nielsen, Claus Auning, Anders Illemann Petersen, Maiken Rahbek Thyssen, Marie-Louise Krarup, Dorrit Hansen
22
Et dobbeltdidaktisk blik på naturfaglig læreruddannelse :: Lærerstuderendes erfaringer med cocreation i regi af læreruddanneres naturfagsdidaktiske udviklingsprojekter
https://doi.org/10.7146/mona.v26i1.165981
PDF

Kommentarer

Brian Krog Christensen
13
Køn og anerkendelse i STEM-fag på STX – særligt om karakterer
https://doi.org/10.7146/mona.v26i1.165979
PDF