Citation/Eksport
Christiansen, F. V. (2013). Eksemplaritet, projektarbejde og opfattelsen af fag. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, (1). Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36025
Mest læste artikler af samme forfatter(e)
- Frederik Voetmann Christiansen, ERGO: Naturvidenskabens betydning , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 1 (2008)
- Frederik Voetmann Christiansen, Er forskningsfinansieringen blevet uddannelsernes værste fjende? – om den økonomiske udviklings betydning for undervisningen og den pædagogiske udvikling på universitetet , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 2 (2010)