Forord
Resumé
I dette nummer af Learning Tech sætter vi fokus på multimodalitet. Teorierne om multimodalitet har de seneste år været anvendt og diskuteret flittigt blandt forskere over hele verden. Ikke mindst i forhold til analyse og udvikling af didaktiske designs, har teorierne vist deres værdi. Derfor er tiden moden til at gøre status, kigge fremad – og til siden.
Downloads
Publiceret
2018-12-18
Citation/Eksport
Gissel, S. T. (2018). Forord. Learning Tech, 4(5), 7–8. Hentet fra https://tidsskrift.dk/learningtech/article/view/111558
Nummer
Sektion
Forord
Licens
Forfatterne og Læremiddel.dk.
Må ikke bruges kommercielt.