Teori – praksisspørgsmålet og bloggen som læremiddel
Abstract
Kan bloggen som læremiddel bidrage til koblingen mellem studie og praktik?” er det centrale spørgsmål, som artiklens forfattere stiller med udgangspunkt i tre eksperimenter i POL.
Downloads
Published
2011-11-15
How to Cite
Carlsen, D., & Gerken, S. (2011). Teori – praksisspørgsmålet og bloggen som læremiddel. Læremiddeldidaktik, 4(1), 12–24. Retrieved from https://tidsskrift.dk/laremiddidaktik/article/view/107294
Issue
Section
Artikler