Formatering af undervisningsområdet - med udgangspunkt i nogle refleksioner over kundskab og information

Forfattere

  • Anders Ørum

DOI:

https://doi.org/10.7146/bibarb.v0i38.106227

Resumé

Intet abstract

Downloads

Publiceret

1993-02-01

Citation/Eksport

Ørum, A. (1993). Formatering af undervisningsområdet - med udgangspunkt i nogle refleksioner over kundskab og information. Biblioteksarbejde, (38), 25–39. https://doi.org/10.7146/bibarb.v0i38.106227

Nummer

Nr. 38 (1993): Biblioteksarbejde

Sektion

Artikler

Licens

Dette tidsskrift tilbyder øjeblikkelig Open Access til tidsskriftets indhold på baggrund af princippet om, at gratis offentlig adgang til forskning understøtter en større global udveksling af viden.