Nr. 6 (2013): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Se Nr. 6 (2013): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Publisert: 2013-11-01

Artikler

Fra forskningskunnskap til pedagogisk praksis

Terje Ogden

7-16
- PDF (Dansk)
Evidensinformeret undervisning - hvordan gør man?

Poul Nissen

17-28
Effekter av flexibel resultatanpassad metamatikundervisning

Håkan Sollervall, Susanne Karlbom, Roger Carlsson, Madelene Johansson

29-44
- PDF (Dansk)
Hvilke organisatoriske faktorer påvirker læreres indre pliktfølelse?

Are Turmo, Knut-Andreas Christophersen, Eyvind Elstad

45-56
- PDF (Dansk)
Om «dronninger og prinser, resten er bare i veien» - elevmedvirkning i teori og praksis

Stephen Dobson, Hanne Mikalsen, Kari Nes

57-71
- PDF (Dansk)

Kommentar

Kommentar: Jeg var lige så glad ...

Ole Henrik Hansen

72-74
- PDF (Dansk)

Leder

Leder: Evidensbaseret pedagogisk praksis

Stephen Dobson, Ole Hansen, Lars Qvortrup, Bengt Persson, Anita Norlund, Thomas Nordahl

4-6
- PDF (Dansk)