Årg. 1 Nr. 1 (2020): POLIS : Fagdidaktiske problemstillinger

Praksisartikler

• Samfundsfag og fagdidaktik

  Mogens Hansen

  • pdf

• Samfundsfagets formål i folkeskolen – en didaktisk model og seks udfordringer

  Anders Stig Christensen

  • pdf

• Samfundsfagdidaktiske problemstillinger set fra lærernes perspektiv:

  Mette Damgaard Jørgensen

  • pdf

• At forbinde aktuelle samfundsforhold med samfundsvidenskab

  Torben Spanget Christensen

  • pdf

• Fagdidaktiske udfordringer ved den skriftlige tradition i samfundsfag

  Trine Søndergaard Paludan

  • pdf

• Dobbeltdidaktikkens udfordringer for samfundsfagsundervisningen – fag og fagdidaktik i læreruddannelsen

  Rune Riberholt

  • pdf

• Professionel kompetence i samfundsfag

  Nadine Malich-Bohlig

  • pdf

• Kritiske samfundsborgere eller teknokratisk elite? Universiteternes samfundsfagsuddannelse i frø- og fugleperspektiv

  Anders Berg Sørensen

  • pdf