Dobbeltdidaktikkens udfordringer for samfundsfagsundervisningen – fag og fagdidaktik i læreruddannelsen
Resumé
Dobbeltdidaktikkens udfordringer for samfundsfagsundervisningen – fag og fagdidaktik i læreruddannelsen
Downloads
Publiceret
01.04.2020
Citation/Eksport
Riberholt, R. (2020). Dobbeltdidaktikkens udfordringer for samfundsfagsundervisningen – fag og fagdidaktik i læreruddannelsen. POLIS – Tidsskrift for Samfundsfagsdidaktik, 1(1). Hentet fra https://tidsskrift.dk/POLIS/article/view/135726
Nummer
Sektion
Praksisartikler
Licens
Fra 2023 CC-by licens. Fra 2023 Copyright Forfatterne.