Om tidsskriftet
Tidsskriftet
POLIS er et samfundsfagsdidaktisk tidsskrift udgivet af Forlaget Columbus, der henvender sig til lærere og studerende på alle niveauer af uddannelsessystemet. Hensigten med tidsskriftet er at inspirere til den fagdidaktiske debat og udvikling i faget. Tidsskriftet indeholder både artikler af teoretisk og mere praktisk karakter.
Tidsskriftet udsendes p.t. i print til alle medlemmer af Foreningen af Lærere i Samfundsfag for gymnasiet og HF (FALS), til alle undervisere i samfundsfag på læreruddannelsen og andre interesserede.
Normalt vil der gå ca. 4 måneder fra indlevering af en artikel til udgivelse.
Tidsskriftet stilles gratis til rådighed, og der betales hverken for optagelse eller bedømmelse.
Redaktionel proces for artikler i POLIS
Forud for hvert nummer udsendes en redaktionel ramme til den enkelte forfattere. Når første udkast til en artikel foreligger gennemgår redaktionen artiklen og returnerer den med kommentarer og forslag til rettelser. Herefter udarbejder den enkelte forfatter den endelige artikel.
Kriterier for artikler, der bringes i POLIS
- Artiklerne skal belyse fagdidaktiske problemstillinger i samfundsfag. Det kan dreje sig om forskellige områder som stofvalg, materialevalg, undervisningstilrettelæggelse, evaluering og elevernes deltagelse og udbytte af undervisningen
- Artiklerne skal indeholde overvejelser, der lægger op til fagdidaktisk refleksion og diskussion
- Der skal være fokus på målgruppen, som kan samfundsfagslærere generelt eller på bestemte niveauer af uddannelsessystemet
Artikler til fagfællebedømmelse
Efter aftale med den enkelte forfatter kan der foretages en fagfællebedømmelse. Denne foretages som en double blind-proces.
Open Access
Tidsskiftet stilles til rådighed som open access.
Udgivelser
POLIS udkom første gang i 2020 og udkommer to gange om året.
Forlaget Columbus og Columbus Fond
POLIS udgives af Forlaget Columbus, som også udgiver analoge og digitale læremidler. Bag forlaget står Columbus Fond, som i 1984 blev stiftet af Foreningen af Lærere i Samfundsfag (FALS), der også i dag udpeger flertallet i fondens bestyrelse. Foruden at drive forlag har Columbus Fond til formål at støtte forfattere og fagligt og pædagogisk udviklingsarbejde, deriblandt altså dette tidsskrift, som finansieres ved overskuddet fra forlagets salg af læremidler.
