Activate students in large classes and enable lasting motivation for students after lectures using digital learning tools

Forfattere

  • Doris Düdder

Nøgleord:

transformation, online course, discussion, exercise, effective, facilitate, '

Resumé

-

Downloads

Publiceret

19-06-2023

Citation/Eksport

Düdder, D. (2023). Activate students in large classes and enable lasting motivation for students after lectures using digital learning tools. Improving University Science Teaching and Learning, 13(1). Hentet fra https://tidsskrift.dk/IUSTL/article/view/137075

Nummer

Årg. 13 Nr. 1 (2019): Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects 2019

Sektion

Volume 13 - 2019

Licens

Fra og med årgang 19 (2023) er artikler udgivet i IUSTL udgivet med Creative Commons Navngivelse –Ikke-kommerciel (by-nc) licens. Redaktionen kan godkende andre Creative Commons Licencer for enkelte artikler, hvis forfatteren har anmodet om det.

Artikler i årgangene 1-18 er ikke udgivet under Creative Commons licens. I disse udgivelser tilfalder alle rettigheder forfatteren. Det betyder, at læsere kan downloade, læse og linke til artiklerne, men de kan ikke genudgive artiklerne. Forfatterne kan uploade deres artikler i et institutionsrepositiry som led i en grøn open access politik.