About the Journal
Journal for Social Innovation & Transformative Entrepreneurship Education (SITE):
-
Social Innovation: How professionals, citizens, relatives, and other volunteers—together and individually—can contribute to promoting sustainable social development.
-
Entrepreneurship Education: How and under what conditions we can foster students’, learners’, and educators’ desire and ability to make entrepreneurial, value-creating, and responsible contributions to their professions, society, and the world around them.
-
Education for Sustainable Development: How educational programs and professions can work holistically with the triple bottom line—economy, social, and environmental—and which key competencies are essential for educators to support sustainable futures.
Current Issue
Redaktører: Michael Breum Ramsgaard, Jeppe Kiel Christensen og David Thystrup Mehlsen
Dette temanummer undersøger fremtidsorienterede pædagogikker igennem særligt korte artikel-formater. Temanummeret fokuserer på, hvordan innovative pædagogiske og didaktiske greb, idéer og nytænkninger kan styrke fremtidsparatheden i videregående uddannelser. Med fokus på praksisnære eksempler, kritiske perspektiver og nytænkende metoder sætter temanummeret spot på, hvordan undervisere og institutioner kan skabe læringsmiljøer, der fremmer både faglighed, innovation og handlekompetence. Artiklerne spænder i formater og tematikker fra eksperimenterende undervisningsformer og teknologisk understøttet læring til refleksioner over pædagogisk etik og de mulige fremtiders kompetencebehov.
Hvordan kan vi forberede vores uddannelser, studerende, undervisere og omverden på fremtider, vi endnu ikke kan formulere fuldt ud? Hvordan kan de mulige fremtider give os rammerne for at gentænke fremtidsorienterede pædagogikker?
Temanummeret udkommer både med artikler på dansk og engelsk og udgives derfor i to numre.
