"Den videnskabelige værdirelativisme i praksis" som led i studenteroprøret på IFSK
DOI:
https://doi.org/10.7146/politica.v37i3.69728Nøgleord:
samfundsvidenskab, Uddannelse og forskning, statskundskab, studenteroprør, samfundsforskning, værdirelativismeDownloads
Publiceret
2005-01-01
Citation/Eksport
Christensen, E. (2005). "Den videnskabelige værdirelativisme i praksis" som led i studenteroprøret på IFSK. Politica, 37(3), 333–340. https://doi.org/10.7146/politica.v37i3.69728
Nummer
Sektion
Artikler
Licens
Ophavsretten tilhører Politica. Materialet må ikke bruges eller distribueres i kommercielt øjemed.