Læreres betydning for overgangsproblemer i matematik

Lars Lindhart

Kommentarer

Nr. 3 (2021)

Læreres betydning for overgangsproblemer i matematik

Lars Lindhart

PDF (Dansk)

Submitted: August 24, 2021
Published: 2021-10-19

Abstract

Kommentar til Brian Krog Christensen: Overgangsproblemer i matematik, MONA 2021‑2.

How to Cite

Lindhart, L. (2021). Læreres betydning for overgangsproblemer i matematik. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 21(3). Retrieved from https://tidsskrift.dk/mona/article/view/128345

Most read articles by the same author(s)

Lars Lindhart, Flemming Ejdrup, Anette Skipper-Jørgensen, ræsonnementer i folkeskolens matematikundervisning – karakterisering, initiering, identificering og vurdering af ræsonnementskompetencen , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: No. 4 (2010)