Kontaktperson for abonnementer E-mail: mona@ind.ku.dk For nærmere om abonnement på MONA gå til http://www.ind.ku.dk/mona/abonnement
Spring til hovedindhold
Spring til hovednavigations-menu
Spring til bundtekst
Open Menu
Nyeste
Arkiver
Meddelelser
Om
Om tidsskriftet
Subscriptions
Indsendelser
Redaktionsgruppe
Erklæring om beskyttelse af personlige oplysninger
Kontaktperson
Søg
Registrér
Log på
Startside
/
Arkiver
/
Nr. 2 (2020)
Nr. 2 (2020)
Publiceret:
2020-06-05
Hele nummeret
PDF [3 MB]
Fra redaktionen
Fra redaktionen
2
PDF
Artikler
To metaforer for læring og kompetenceorienteret undervisning
Jan Sølberg
16
PDF
Blokmodellen: en overset repræsentation i dansk matematikundervisning?
Pernille Bødtker Sunde, Lóa Björk Jóelsdóttir, Pernille Ladegaard Pedersen
21
PDF
Naturfaglig erfaringsdannelse som kontinuitetspraksis
En undersøgelse af lærere og pædagogers vilkår for at kunne skabe kontinuitet i børns naturfaglige erfaring
Stine Mariegaard, Christina Haandbæk Schmidt, Claus Michelsen
17
PDF
Udvikling af modelleringskompetence i læreruddannelsen
Pernille Ulla Andersen, Harald Brandt, Lars Brian Krogh, Martin Sillasen, Peer Daugbjerg
19
PDF
Kommentarer
Modelleringsprocessen
Jørgen Løye Christiansen
4
PDF
6F-modellen – en god støttestruktur for undersøkelsesbasert undervisning
Majken Korsager
5
PDF
Erfaringer fra 10 års frontforskning med førsteårsuniversitetsstuderende
Thomas Just Sørensen
6
PDF
Litteratur
“A book to end all books about mathematical modelling”
Kasper Bjering Søby Jensen
4
PDF
Abonnement
Login for at få adgang til ressourcer, der kun er for abonnenter.
Sprog
Dansk
English
Information
Til læsere
Til forfattere
Til bibliotekarer
