Nr. 1 (2010)

Publiceret februar 12, 2010

Nr. 1 (2010)

Hele publikationen

Hele publikationen

PDF

Fra redaktionen

Fra redaktionen

PDF

Artikler

Steffen Elmose

Hvordan ser en kompetence ud? - Evaluering af modelleringskompetencen i natur/ teknik-undervisningen – et CAND-projekt

PDF

Kasper Bjering Jensen

Tværfaglige samspil mellem matematik og historie i gymnasiets studieretningsprojekt (SRP)

PDF

Martin Niss, Jens Højgaard Jensen

Problemløsningskompetence opnået ved hjælp af uformaliserede opgaver – erfaringer fra et fysikkursus på RUC

PDF

Aktuel analyse

Keld Nielsen

MONA i Middelfart – konference om flere og bedre naturfagslærere

PDF

Inge Hviid Jensen

Læserundersøgelse – hvordan bliver MONA bedre?

PDF

Kommentarer

Niels Ejbye-Ernst

Iagttagelser af naturfagsundervisning – børnehave, børnehaveklasse og indskoling

PDF

Alex Strømme

Lærerstudenters bruk av video

PDF

Mette Rose Eriksen, Lars Peter Bech Kjeldsen

Adaptive test – en pædagogisk udfordring og et didaktisk guldkorn

PDF

Litteratur

Hans Christian Hansen

En historisk kritik af skolematematikken

PDF

Trine Hyllested

At gribe og begribe sin omverden

PDF

Nyheder

PDF