Læreres betydning for overgangsproblemer i matematik

Lars Lindhart

Kommentarer

Nr. 3 (2021)

Læreres betydning for overgangsproblemer i matematik

Lars Lindhart

PDF

Fremsendt: august 24, 2021
Publiceret: 2021-10-19

Resumé

Kommentar til Brian Krog Christensen: Overgangsproblemer i matematik, MONA 2021‑2.

Citation/Eksport

Lindhart, L. (2021). Læreres betydning for overgangsproblemer i matematik. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 21(3). Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/128345

Mest læste artikler af samme forfatter(e)

Lars Lindhart, Flemming Ejdrup, Anette Skipper-Jørgensen, ræsonnementer i folkeskolens matematikundervisning – karakterisering, initiering, identificering og vurdering af ræsonnementskompetencen , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 4 (2010)