Læreres brug af iSkriv

  • Stig Toke Gissel

Resumé

I dette casestudie undersøges læreres brug af et didaktisk, digitalt læremiddel. Gennem interviews med tre lærere på mellemtrinnet i den danske folkeskole
afdækkes deres brug og vurdering af et digitalt læremiddel.

Publiceret
2015-03-16
Citation/Eksport
Gissel, S. (2015). Læreres brug af iSkriv. Læremiddeldidaktik, 8(1), 42-60. Hentet fra https://tidsskrift.dk/laremiddidaktik/article/view/107404