Læreres brug af iSkriv
Resumé
I dette casestudie undersøges læreres brug af et didaktisk, digitalt læremiddel. Gennem interviews med tre lærere på mellemtrinnet i den danske folkeskole
afdækkes deres brug og vurdering af et digitalt læremiddel.
Downloads
Publiceret
2015-03-16
Citation/Eksport
Gissel, S. T. (2015). Læreres brug af iSkriv. Læremiddeldidaktik, 8(1), 42–60. Hentet fra https://tidsskrift.dk/laremiddidaktik/article/view/107404
Nummer
Sektion
Artikler