Processer i undervisningen
Resumé
Hvordan kan digitale procesværktøjer hjælpe læreren med at planlægge og styre komplekse undervisningsprocesser og samtidig gøre undervisning mere fleksibel og elevaktiverende? Artiklen præsenterer en modelskitse til udvikling af digitale procesværktøjer – et læremiddel – der kan støtte lærerens forberedelse til og afvikling af undervisningen.
Downloads
Publiceret
2010-10-15
Citation/Eksport
Hansen, T. I., & Bundsgaard, J. (2010). Processer i undervisningen. Læremiddeldidaktik, 3(2), 18–27. Hentet fra https://tidsskrift.dk/laremiddidaktik/article/view/107287
Nummer
Sektion
Artikler