Brandes, Brentano og Bern-konventionen

Om Georg Brandes’ revision af Den romantiske Skole i Tydskland

Abstract

In diesem Aufsatz wird Georg Brandes’ »Die Romantische Schule in Deutschland« (1873), der zweite Band seiner Hauptströmungen und die Kernschrift seiner Romantikkritik, ins Blickfeld gerückt. Der Aufsatz konzentriert sich auf die vom Autor vorgenommene Revision des Buches, die nicht die dänische Zweitausgabe (1891), sondern die deutsche (1887) als Grundlage hat. Die Darstellung ist in drei Teile gegliedert. Im ersten Teil werden Charakter und Umfang der Revision dokumentiert. Im zweiten Teil werden die möglichen Motive für die Umarbeitung hervorgehoben, wobei insbesondere der juristische Kontext berücksichtigt wird, d.h. die Unklarheit in Bezug auf das Urheberrecht, die sich für Grenzgänger wie Georg Brandes als besonders problematisch erwies. Im abschließenden dritten Teil werden Probleme und Perspektive im literaturhistorischen Umgang mit Varianten und Versionen erörtert.