Por uma discussão ontológica e epistemológica dos ditos « Estudos Brasileiros » e algumas de suas consequências empíricas na França.

Abstract

Os problemas que podemos identificar no termo “estudos brasileiros” podem-se ver sob dois ângulos principais: interno e externo, em relação à produção e à recepção dos mesmos, nos mais diversificados ramos da cultura brasileira no Brasil e no exterior. Aqui, identificaremos alguns pontos importantes a tal problemática, com pano de fundo argumentativo no contexto filosófico da alteridade dos estudos brasileiros. Analisaremos tais pontos sob as perspectivas ontológica, epistemológica e, finalmente, empírica.