Abstract
Artiklen præsenterer en opgave om vækstmodeller med fokus på kræftceller. Den introducerer matematiske modeller og diskuterer deres anvendelse i biologiske systemer. For fysikere er det et eksempel på tværfaglig anvendelse af differentialligninger. Artiklen indeholder også didaktiske overvejelser, der gør den relevant for undervisere. Den viser, hvordan fysik og matematik kan anvendes i medicinsk kontekst. En stærk kobling mellem teori og praksis.
Counting from volume 37 (2026 -), articles published are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0.
Articles in volume 1-36 (1990 - 2025) are not licensed under Creative Commons. In these volumes, all rights are reserved to the authors of the articles respectively.
