Gale videnskabsmænd og basketspillende science superhelte
Årg. 27 Nr. 4 (2016), Genudgivelse
Årg. 27 Nr. 4 (2016)

Gale videnskabsmænd og basketspillende science superhelte

Genudgivelse
https://doi.org/10.7146/kvant.168048
Publiceret 01-12-2016
Rikke Platz Cortsen
University of Texas, Austin
https://orcid.org/0000-0003-3933-5767
Rikke Platz Cortsen
PDF

Nøgleord

Tegneserier
Naturvidenskabsformidling
Fysikundervisning

Citation/Eksport

Cortsen, R. P. (2016). Gale videnskabsmænd og basketspillende science superhelte. KVANT, 27(4). https://doi.org/10.7146/kvant.168048
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download citationer

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Resumé

Denne artikel undersøger repræsentationen af fysik i tegneserier, fra den gale videnskabsmand til moderne superhelte. Med udgangspunkt i medieteori analyseres, hvordan tegneserier konstruerer forestillinger om naturvidenskabelige emner og problemer. Artiklen diskuterer også, hvordan stereotyper kan være både hæmmende og inspirerende for rekruttering til naturvidenskab. Med udgangspunkt i konkrete tegneserier fremskriver artiklen tre måder, krydsfeltet mellem tegneserier og fysik optegnes: gennem fiktive videnskabsrepræsentationer, biografier om videnskabelige helte og informationstegneserier om naturvidenskab. Artiklen giver et vigtigt perspektiv på fysikkens rolle i samfundets kulturelle narrativer.

https://doi.org/10.7146/kvant.168048
PDF

Referencer

[1] Hickman, Jonathan og Nick Pitarra (2004), The Manhattan Projects volume 1. New York: Image Comics.

[2] Tatalovic, M. (2009). Science comics as tools for science education and communication: a brief, exploratory study. Jcom, no. 8, vol 4: 1-17.

[3] Dahlstrom, M.F. (2014) Using narratives and storytelling to communicate science with nonexpert audiences. PNAS Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, vol. 111, suppl. 4: 13614-13620.

https://doi.org/10.1073/pnas.1320645111

[4] Ottaviani, Jim og Leland Myrick (2011), Feynman. New York and London: First Second (side 64).

[5] Rifas, L. (2010). Educational Comics. Greenwood Encyclopedia of Comics and Graphic Novels vol. 1. (ed. M. Keith Booker). Santa Barbara, CA: Greenwood, 2010: 160-169.

[6] Flitcroft, Ian og Britt Spencer (2013), Journey by Starlight. New York: One Peace Books (side 89).

[7] Jüngst, H.E. (2010). Information Comics: knowledge transfer in a popular format. Frankfurt am Main; New York: Peter Lang.

[8] Bethea, Nicole Brooks og Maurizio Campidelli (2016), The Science of Basketball with MaxAxiom Super Scientist. North Mankato, MN: Capstone Press (side 23).

[9] Newcastle Science Comic, http://newcastlesciencecomic.blogspot.com.

Fra og med årgang 37 (2026 -) udgives artikler under licensen Creative Commons Kreditering-IkkeKommerciel CC BY-NC 4.0. 

Artikler i årgang 1–36 (1990 - 2025) er ikke udgivet under Creative Commons. Her er alle rettigheder forbeholdt artiklernes respektive forfattere.