Student activation and active learning
Nøgleord:
project, active, lecture, theoretical, feedback, tool, encouragementResumé
Student activation and active learning have been proposed as tools
through which students acquire knowledge and develop problem-solving skills. On the other hand, traditional teaching is still preferred in Physics courses with abstract and theoretical content. By employing student activation, I intend to explore whether the latter improves the student performance in theoretical courses.
Downloads
Publiceret
Citation/Eksport
Nummer
Sektion
Licens
Fra og med årgang 19 (2023) er artikler udgivet i IUSTL udgivet med Creative Commons Navngivelse –Ikke-kommerciel (by-nc) licens. Redaktionen kan godkende andre Creative Commons Licencer for enkelte artikler, hvis forfatteren har anmodet om det.
Artikler i årgangene 1-18 er ikke udgivet under Creative Commons licens. I disse udgivelser tilfalder alle rettigheder forfatteren. Det betyder, at læsere kan downloade, læse og linke til artiklerne, men de kan ikke genudgive artiklerne. Forfatterne kan uploade deres artikler i et institutionsrepositiry som led i en grøn open access politik.
