MÆND I HISTORIER OM LIGESTILLING – DET KØNSOPDELTE ARBEJDSMARKED I 1800-TALLET

Forfattere

  • Inger Lyndrup Nørgård Ph.d.-studerende Institut for Historie, Kultur og Samfundsbeskrivelse Syddansk Universitet

Nøgleord:

kønshistorie, ligestilling, arbejdsmarkedet i 1800-tallet, lovgivning, lærerinder

Resumé

ABSTRACT
Rigsdagens medlemmer valgte i årene 1866-67 at udforme en lov, der gav tilladelse til ansættelse af lærerinder i det offentlige skolevæsen, nemlig lov om ”Ansættelse af Lærerinder i det offentlige Skolevæsen” af 29. marts 1867.

Denne artikel analyserer, hvordan rigsdagsmændene legitimerede at ansætte lærerinder, samt hvilke vilkår lærerinderne skulle have i forhold til de allerede ansatte mandlige lærere. Derved organiserede den danske stat en feminiseringsproces i et erhverv, hvor mandlige lærere indtil da havde været normen.

Et erhverv blev åbnet op for de ugifte kvinder, og jeg analyserer loven som en del af historien om medborgerskab og ligestilling. Det er et kønshistorisk felt, hvor mænd som aktører har været overset. I historier om medborgerskab og ligestilling har fokus indtil nu primært været på kvinders handlinger og kvindelige aktører.

Downloads

Publiceret

2010-01-06

Citation/Eksport

Nørgård, I. L. (2010). MÆND I HISTORIER OM LIGESTILLING – DET KØNSOPDELTE ARBEJDSMARKED I 1800-TALLET. Temp - Tidsskrift for Historie, 1(1), 145–157. Hentet fra https://tidsskrift.dk/temp/article/view/24980

Nummer

Årg. 1 Nr. 1 (2010): temp Nr. 1

Sektion

Artikler

Licens

Copyright temp - tidsskrift for historie og forfatterne.

Artikler publiceret i Temp må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.