Intellektuel historie
DOI:
https://doi.org/10.7146/sl.v0i33.200Keywords:
Cambridge-skole, Geistesgeschichte, historicisme, postmodernisme, oplysningAbstract
Temaets tredje artikel af Anthony Pagden, der ikke indgik i konferencen, forsøger at lægge lidt luft til den nyhistoricisme, som Pagden mener ligger i Skinners, Pococks og Dunns polemiske indsatser overfor ”doxograferne” (Rorty). Pagden tilhører inderkredsen af Cambridge-skolen og forholder sig her til vigtige filosofiske diskussioner omkring dette forskningsprogram.Downloads
How to Cite
Pagden, A. (2001). Intellektuel historie. Slagmark - Tidsskrift for idéhistorie, (33), 37–50. https://doi.org/10.7146/sl.v0i33.200
Issue
Section
Tema