Begle, E. G. (2010). Forskningens rolle i forbedringer af matematikundervisning. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, (4). https://doi.org/10.7146/mona.v0i4.36142
Artiklen bringes med tilladelse fra Springer Science+Business Media. Den er udgivet iEducational Studies in Mathematics, vol. 2, nr. 2/3, Addresses of the First InternationalCongress on Mathematical Education (december 1969), s. 232-244. Udgivet af: SpringerStable, www.jstor.org/stable/3482078.
