Storgaard, F. (2013). At være medundrende, støttende og spørgende. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, (3). Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36051
Kommentar til artiklen “Matematik i naturfagene – et kompetensehevingsprojekt forbarnehagen” af Anita Movik Simensen og Inger Wallem Anundsen. MONA, 2013(2).
