Spring til hovedindhold Spring til hovednavigations-menu Spring til bundtekst
  • Nyeste
  • Arkiver
  • Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab
  • Meddelelser
  • Om
    • Om tidsskriftet
    • Indsendelser
    • Temanumre og gæsteredaktioner
    • Redaktionsgruppe
    • Erklæring om beskyttelse af personlige oplysninger
    • Kontaktperson
Søg
  • Registrér
  • Login
  1. Startside /
  2. Arkiver /
  3. Årg. 4 Nr. 3 (2026): Temanummer: Mærkelige metoder

Årg. 4 Nr. 3 (2026): Temanummer: Mærkelige metoder

Publiceret: 2026-01-07

Forskningsartikel

  • Selvportrætter som forskningsmetode At skabe nye begyndelser gennem tegning

    Louise Nabe-Nielsen
    • PDF
  • Modstand mod metoder Når børn og unges afvisninger, omgåelser og undvigelser i forskning bliver vidensgenererende

    Sofie Sauzet, David Thore Gravesen
    • PDF
  • Monstrøse Medieringer: En posthumanistisk portefølje af mærkelige metoder

    Connie Svabo, Katrine Bergkvist Borch
    • PDF
  • Prismer - en metode til at begribe det, der svært lader sig begribe

    Anna Mia Steno
    • PDF

Indblik og Indspark

  • Mit digt er min stemme Digte om digte i forskningsprocesser

    Klaus Thestrup
    • PDF

Nyeste nummer

  • Atom-logo
  • RSS2-logo
  • RSS1-logo

Information

  • Til læsere
  • Til forfattere
  • Til bibliotekarer

Sprog

  • Dansk
  • English

Indsend

Indsend

DJES: Danish Journal of Education Studies

ISSN 2794-3445

Tilgængelighedserklæring

Mere information om dette publiceringssystem, platform og workflow fra OJS/PKP.