Børnehavebørns socio-emotionelle erfaringer under COVID-19

Författare

  • Ane Qvortrup
  • Rune Lomholt

Abstract

På baggrund af systematiske kvantitative og kvalitative data indsamlet under første corona-nedlukning undersøger denne artikel sammenhængen mellem børnehavebørns socio-emotionelle erfaringer og det fysiske og sociale miljø, som de mødte i perioden. Artiklen inddrager også forældrenes oplevelser af, hvad der var godt og skidt ved det ændrede miljø.

##submission.downloads##

Publicerad

2022-12-07

Referera så här

Qvortrup, A., & Lomholt, R. (2022). Børnehavebørns socio-emotionelle erfaringer under COVID-19. Paideia, (23), 59–77. Hämtad från https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/135038

Nummer

Nr 23 (2022): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Sektion

Artiklar

Licens

Copyright (c) 2022 Ane Qvortrup, Rune Lomholt og Paideia

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Från och med nr 23 (2022) är alla artiklar licensierade under en Creative Commons-licens (CC BY 4.0). Enligt licensgivaren har du följande behörigheter: Du får fritt dela och anpassa innehållet i artikeln, med förbehåll för lämplig kreditering. Läs mer om licensen på Om tidsskriftet. Från och med nr 23 (2022) tillhör upphovsrätten författaren för alla bidrag till tidskriften. Artiklar publicerade före nr 23 (2022) kan på liknande sätt delas fritt och citeras under lämplig kreditering, observera att för dessa delas upphovsrätten mellan författaren och Paideia.