Styrk lærer- og pædagoguddannelserne – det er vejen til stærkere og mere bæredygtige professioner
Abstract
Tidligere børne- og skoledirektør gennem 20 år samt formand for de danske børne- og kulturdirektører fra 2001-09. Siden 2014 medlem af A. P. Møllerfondens vurderingsudvalg vedr. folkeskoledonationen. Har to gange deltaget i evalueringen af læreruddannelsen fra 2008-12 og igen fra 2017-2019. Formand for Undervisningsministerens Videnscenterpanel for Professionsuddannelserne fra 2004-2007 og for Rådet for Erhvervsakademiuddannelser og Professionsuddannelser fra 2012-14. Siden 2014 været formand Akkrediteringsrådet for de Videregående uddannelser og har senest afsluttet opgaven som formand for Lærerkommissionen (nedsat af KL og LC).
##submission.downloads##
Publicerad
Referera så här
Nummer
Sektion
Licens
Från och med nr 23 (2022) är alla artiklar licensierade under en Creative Commons-licens (CC BY 4.0). Enligt licensgivaren har du följande behörigheter: Du får fritt dela och anpassa innehållet i artikeln, med förbehåll för lämplig kreditering. Läs mer om licensen på Om tidsskriftet. Från och med nr 23 (2022) tillhör upphovsrätten författaren för alla bidrag till tidskriften. Artiklar publicerade före nr 23 (2022) kan på liknande sätt delas fritt och citeras under lämplig kreditering, observera att för dessa delas upphovsrätten mellan författaren och Paideia.