Sociografisk inventering ˗ en metod för att kunna främja den sociala samvaron
Nyckelord:
Social interaktion, Sociale normerAbstract
I artikeln presenteras en kartläggningsmetod, Sociografisk inventering, som ger möjlighet att ta del av hur var och en av eleverna i en skolklass upplever sin egen och den sociala samvaron i klassen som helhet. Syftet är att få kunskap om positioneringar, grupperingar och sociala interaktionsprocesser och dess underliggande sociala normer för att därigenom kunna motverka kränkningar och förbättra den sociala samvaron bland eleverna.
##submission.downloads##
Publicerad
Referera så här
Nummer
Sektion
Licens
Från och med nr 23 (2022) är alla artiklar licensierade under en Creative Commons-licens (CC BY 4.0). Enligt licensgivaren har du följande behörigheter: Du får fritt dela och anpassa innehållet i artikeln, med förbehåll för lämplig kreditering. Läs mer om licensen på Om tidsskriftet. Från och med nr 23 (2022) tillhör upphovsrätten författaren för alla bidrag till tidskriften. Artiklar publicerade före nr 23 (2022) kan på liknande sätt delas fritt och citeras under lämplig kreditering, observera att för dessa delas upphovsrätten mellan författaren och Paideia.
