Sociografisk inventering ˗ en metod för att kunna främja den sociala samvaron
Emneord (Nøkkelord):
Social interaktion, Sociale normerSammendrag
I artikeln presenteras en kartläggningsmetod, Sociografisk inventering, som ger möjlighet att ta del av hur var och en av eleverna i en skolklass upplever sin egen och den sociala samvaron i klassen som helhet. Syftet är att få kunskap om positioneringar, grupperingar och sociala interaktionsprocesser och dess underliggande sociala normer för att därigenom kunna motverka kränkningar och förbättra den sociala samvaron bland eleverna.
Nedlastinger
Publisert
Hvordan referere
Utgave
Seksjon
Lisens
Fra og med nr. 23 (2022) er alle artikler lisensiert med en Creative Commons licens (CC BY 4.0). Ifølge lisensgiveren har du følgende tillatelser: Du kan fritt dele og tilpasse artikkelens innhold under vilkår av passende kreditering. Les mere om lisensen på Om tidsskriftet. Fra og med nr. 23 (2022) tilfaller opphavsretten forfatteren for alle bidrag til tidsskriftet. Artikler utkommet før nr. 23 (2022) må tilsvarende fritt deles og siteres under passende kreditering, vær oppmerksom på at ved disse er opphavsretten delt mellom forfatter og Paideia.
