Leder

Författare

  • Redaktionen Paideia

Nyckelord:

Nyt fra Redaktionen, Leder

Abstract

Dette nummer af Tidsskriftet Paideia sætter bl.a. fokus på den noget aggressive tone, der har været mellem forskere indenfor den pædagogiske videnskab. Den måde, debatten er blevet ført på, er ganske ødelæggende for pædagogisk forskning og har ingen positiv betydning for praktikernes virke og dermed for børnene. Tidsskriftet indeholder fire forskningsartikler, der alle har været gennem fagfællers review og bedømmelse.

##submission.downloads##

Publicerad

2019-05-01

Referera så här

Paideia, R. (2019). Leder. Paideia, (17), 4–5. Hämtad från https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/125681

Nummer

Nr 17 (2019): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Sektion

Ledare

Licens

Från och med nr 23 (2022) är alla artiklar licensierade under en Creative Commons-licens (CC BY 4.0). Enligt licensgivaren har du följande behörigheter: Du får fritt dela och anpassa innehållet i artikeln, med förbehåll för lämplig kreditering. Läs mer om licensen på Om tidsskriftet. Från och med nr 23 (2022) tillhör upphovsrätten författaren för alla bidrag till tidskriften. Artiklar publicerade före nr 23 (2022) kan på liknande sätt delas fritt och citeras under lämplig kreditering, observera att för dessa delas upphovsrätten mellan författaren och Paideia.