Daginstitutionernes arbejde med at skabe forbedringer

Författare

  • Charlotte Ringsmose

Nyckelord:

Pædagogiske læringsmiljøer, Dagtilbudsområdet

Abstract

Artiklen præsenterer en undersøgelse, der er en del af et kvalitativt studie med fokus på at få indsigt i, hvad det betyder, når der arbejdes med at forbedre praksis med henblik på at udvikle kvalitet i pædagogiske læringsmiljøer. Med henblik på at understøtte udvikling af kvalitet for alle børn i dagtilbud, giver undersøgelsen indsigt i, hvad der ligger bag, når institutioner løbende udvikler sig og forbedrer kvaliteten og andre ikke gør.

##submission.downloads##

Publicerad

2020-05-01

Referera så här

Ringsmose, C. (2020). Daginstitutionernes arbejde med at skabe forbedringer. Paideia, (19), 30–41. Hämtad från https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/125473

Nummer

Nr 19 (2020): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Sektion

Artiklar

Licens

Från och med nr 23 (2022) är alla artiklar licensierade under en Creative Commons-licens (CC BY 4.0). Enligt licensgivaren har du följande behörigheter: Du får fritt dela och anpassa innehållet i artikeln, med förbehåll för lämplig kreditering. Läs mer om licensen på Om tidsskriftet. Från och med nr 23 (2022) tillhör upphovsrätten författaren för alla bidrag till tidskriften. Artiklar publicerade före nr 23 (2022) kan på liknande sätt delas fritt och citeras under lämplig kreditering, observera att för dessa delas upphovsrätten mellan författaren och Paideia.