"Uddannelsespolitiske udfordringer" - man skal høre meget, før ørerne falder af

Forfattere

  • Anders Hingel

Emneord (Nøkkelord):

uddannelsespolitik

Sammendrag

PISA-undersøgelsen fungerer ofte som ”wake up call” hvad angår uddannelsespolitiske udfordringer. I denne kommentar beskrives et mindre omtalt resultat fra 2009-undersøgelsen, nemlig den relative placering i rangfølgen af lande, når der korrigeres for elevernes socioøkonomiske baggrund.

Publisert

2022-01-04

Hvordan referere

Hingel, A. (2022). "Uddannelsespolitiske udfordringer" - man skal høre meget, før ørerne falder af. Paideia, (1), 56–57. Hentet fra https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/129394

Utgave

Nr. 1 (2011): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Seksjon

Kommentar

Lisens

Fra og med nr. 23 (2022) er alle artikler lisensiert med en Creative Commons licens (CC BY 4.0). Ifølge lisensgiveren har du følgende tillatelser: Du kan fritt dele og tilpasse artikkelens innhold under vilkår av passende kreditering. Les mere om lisensen på Om tidsskriftet. Fra og med nr. 23 (2022) tilfaller opphavsretten forfatteren for alle bidrag til tidsskriftet. Artikler utkommet før nr. 23 (2022) må tilsvarende fritt deles og siteres under passende kreditering, vær oppmerksom på at ved disse er opphavsretten delt mellom forfatter og Paideia.