Vardagsanknytning i biologiböcker

Forfattere

  • Maria Ferlin

Resumé

Artikeln behandlar hur anknytningar till elevers liv utanför skolan görs i svenska biologiböcker. Ett socialsemiotiskt perspektiv anläggs på texter och böckerna studeras som multimodala produkter. Anknytningen till livet utanför skolan sker genom olika modaliteter och det författaren främst studerat är hur direkt tilltal används. Resultatet, som bland annat presenteras genom en beskrivning av en fiktiv 15-årings livssituation, visar att eleverna förväntas ha besökt många biotoper vid olika årstider för att kunna känna igen sig i böckernas exempel. Avslutningsvis diskuterar författaren möjliga konsekvenser för elever, lärare och läromedelsförfattare.

Downloads

Publiceret

2022-01-04

Citation/Eksport

Ferlin, M. (2022). Vardagsanknytning i biologiböcker. Paideia, (5). Hentet fra https://tidsskrift.dk/Paideia/article/view/129482

Nummer

Nr. 5 (2013): Paideia - Tidsskrift for professionel pædagogisk praksis

Sektion

Artikler

Licens

Fra og med nr. 23 (2022) er alle artikler licenseret med en Creative Commons licens (CC BY 4.0). I følge licensgiveren har du følgende tilladelser: Du må frit dele og tilpasse artiklens indhold, under vilkår af passende kreditering. Læs mere om licensen på Om tidsskriftet. Fra og med nr. 23 (2022) tilfalder ophavsretten forfatteren, for alle bidrag til tidsskriftet. Artikler udkommet før nr. 23 (2022) må tilsvarende frit deles og citeres under passende kreditering, vær opmærksom på at ved disse er ophavsretten delt mellem forfatter og Paideia.