Newton, Galilei og planeternes oprindelse
Tom Bøgeskov
PDF (Dansk)

Keywords

Solsystemets oprindelse
Newtonsk mekanik
Videnskabshistorie

How to Cite

Bøgeskov, T. (1996). Newton, Galilei og planeternes oprindelse. KVANT, 7(2). https://doi.org/10.7146/kvant.169110

Abstract

Hvordan opstod solsystemets særegne struktur med næsten koplanare og medsols baner? Tom Bøgeskov dykker ned i spørgsmålet om begyndelsesbetingelser i den klassiske mekanik med fokus på Newton og Galilei. Artiklen viser, hvordan Newton — trods sine ellers mekanistiske love — måtte ty til Gud for at forklare, hvordan planeterne overhovedet fik deres banehastigheder. Galilei tilbyder en "Platon-myte", hvor planeterne siges at være faldet fra det ydre rum og blev afbøjet ind i kredsløb. Bøgeskov gennemgår både Newtons tankeeksperimenter og Galileis fiktive beregninger og viser, hvorfor disse teorier i fysikalsk forstand ikke kan stå alene. En dybt analytisk og idéhistorisk rejse, der kaster lys over overgangen fra metafysik til kosmologi og viser, hvordan klassisk mekanik stadig havde brug for en guddommelig hånd til at sætte universet i gang.

https://doi.org/10.7146/kvant.169110
PDF (Dansk)

References

[1] Galilei: Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo, telemaio e copernicano. Torino, 1970 (1632)

[2] Galilei: Discorsi e dimonstrazioni matematiche intorno a due nuove scienze. Torino, 1990 (1638)

[3] Kopernikus: On the revolutions of the heavenly spheres. Chicago, 1952 (1543)

[4] J.M. Knudsen og P.G. Hjorth: Elements of Newtonian mechanics. Berlin, 1995

https://doi.org/10.1007/978-3-642-97599-8

[5] Newton: Mathematical principles of natural philosophy. Berkeley, u.å. (1687, 1713, 1726)

[6] Newton: Newtons philosophy of nature. Selections from his writings, Red: H.S. Thayer. New York, 1974

Counting from volume 37 (2026 -), articles published are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0

Articles in volume 1-36 (1990 - 2025) are not licensed under Creative Commons. In these volumes, all rights are reserved to the authors of the articles respectively.