Abstract
En engagerende beretning om opbygningen af Fysikshow i Aarhus, hvor studerende formidler fysikkens klassiske og spektakulære forsøg til gymnasier og offentligheden. Artiklen beskriver både de pædagogiske overvejelser og den praktiske organisering. Den viser, hvordan formidling kan motivere til videregående studier i fysik og styrke forbindelsen mellem universitet og samfund. Fysikshow præsenteres som et forbillede for videnskabsformidling i Danmark.
Counting from volume 37 (2026 -), articles published are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0.
Articles in volume 1-36 (1990 - 2025) are not licensed under Creative Commons. In these volumes, all rights are reserved to the authors of the articles respectively.
