Abstract
Hvordan beregner man modstand i en hul kugle? Og hvorfor er varmeledning og strømledninger egentlig matematiske søskende? I denne artikel præsenterer Jens Højgaard Jensen løsningen på to simple, men dybt lærerige breddeopgaver fra RUCs fysikuddannelse. Artiklen er samtidig en perle af didaktisk refleksion og viser, hvordan “eksemplarer” i fysik – som harmoniske oscillatorer og Laplace-ligninger – udgør den tavse rygrad i vores fagsprog. En inspirerende artikel for undervisere og studerende, der vil forstå, hvordan fysisk tænkning formes – og hvorfor “problem søges”-tilgangen er så karakteristisk for fysik.
References
[1] Thomas Kuhn, Videnskabens Revolutioner, efterskriftet fra 1969.
Counting from volume 37 (2026 -), articles published are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0.
Articles in volume 1-36 (1990 - 2025) are not licensed under Creative Commons. In these volumes, all rights are reserved to the authors of the articles respectively.
