Bræt imod væg og selvinduktion i koaksialkabel - breddeopgave 63 og 64
Vol. 26 No. 1 (2015), Re-publication
Vol. 26 No. 1 (2015)

Bræt imod væg og selvinduktion i koaksialkabel - breddeopgave 63 og 64

Re-publication
https://doi.org/10.7146/kvant.167485
Published 2015-03-01
Jens Højgaard Jensen
IMFUFA, NSM, RUC
er kendt under katalognumrene B33 og LDN 1630. Hestehovedtågen står forholdsvis lavt på himlen i Danmark, og kommer kun ca. 31 grader over horisonten, når den står i syd. Hestehovedet er en mørk molekylær sky, der ses på baggrund af den røde emmisionståge IC434. Optagelserne er lavet over fire nætter i perioden 20.- 26. december 2014 med et (hjemmebygget) 12,5” f:5 Newton spejlteleskop påmonteret et CCD-kamera (Atik 383L). Eksponeringstiderne var igennem fem forskellige (36 mm) Baader interferensfiltre: 45 min (rød), 42 min (grøn), 39 min (blå), 270 min (H-Alpha) og 183 min (Luminans). I alt 9 timer. Billedet er derefter ”stackef' i “Maxim DL 5” og er efterbehandlet i “Photoshop CS” af Flemming R. Ovesen og Torben Taustrup. De har igennem 25 år sammen drevet “TOC Observatory” nær Aarhus (
PDF (Dansk)

Keywords

bræt imod væg
statisk gnidning
koaksialkabel
selvinduktion
induktans
breddeopgaver

How to Cite

Højgaard Jensen, J. (2015). Bræt imod væg og selvinduktion i koaksialkabel - breddeopgave 63 og 64. KVANT, 26(1). https://doi.org/10.7146/kvant.167485
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Artiklen præsenterer klassiske fysikopgaver med både analytiske løsninger og didaktiske refleksioner. Kombinationen af mekanik og elektromagnetisme giver en bred faglig spændvidde, der gør opgaverne relevante på flere niveauer. Der lægges særlig vægt på, hvordan problemer kan bruges til at styrke begrebsforståelse hos studerende. Artiklen viser, hvordan selv simple systemer kan indeholde rige fysiske pointer. Samtidig diskuteres undervisningsstrategier og pædagogiske valg. Det er en artikel, der taler direkte ind i fysikundervisningens praksis.

https://doi.org/10.7146/kvant.167485
PDF (Dansk)

References

[1] J. Bennett and A. Mauney, "The Static Ladder Problem with Two Sources of Friction", The Physics Teacher 49, 567-569, 2011.

https://doi.org/10.1119/1.3661104

[2] Thomas Kuhn, Videnskabens Revolutioner, efterskriftet fra 1969.

Counting from volume 37 (2026 -), articles published are licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial CC BY-NC 4.0. 

Articles in volume 1-36 (1990 - 2025) are not licensed under Creative Commons. In these volumes, all rights are reserved to the authors of the articles respectively.