Where to Look (?)
Bypassing Hegemony of Knowledge with Installation-Exhibitions from Fareed Armaly and Renée Green
DOI:
https://doi.org/10.7146/periskop.v2025i33.162415Abstract
The article explores how artists and occasional curators Fareed Armaly and Renée Green’s installations challenge the dominant Eurocentric paradigms of knowledge through the medium of exhibition. Situating their works within the second wave of Institutional Critique, from New York to Cologne, it then details the way in which they offer two very different takes on exhibition setting through the display of documents and objects they propose. Contextualizing the two works within a shared skepticism towards Western epistemology noted by Homi K. Bhabha in the early 1990s, the paper argues that both installations enact a form of “epistemic disobedience” as conceptualized by Walter D. Mignolo by revealing the biases of institutional knowledge production and offering alternative frameworks for understanding cultural history. Through spatial and conceptual strategies, Armaly and Green demonstrate how exhibitions can function as sites of resistance, reshaping the ways knowledge is constructed and disseminated beyond dominant discourses.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Thomas Laval

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket 12 måneder efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).