Reader, Collector, Creator
Books in Cy Twombly’s Artistic Practice
DOI:
https://doi.org/10.7146/periskop.v2025i33.162413Abstract
Contrary to the thought that knowledge could hinder the artist’s imagination, this paper aims to demonstrate, through the example of Cy Twombly, that books can be not only a source of creation, inspiration, and knowledge but also an active element in the late twentieth-century painter’s artistic practice. The study of the books found in the artist’s collection reveals how the painter uses them as a medium that, through his treatment and active reading, transforms into an artwork. These same books serve as a source of inspira- tion for the creation of his paintings. At the same time, Twombly creates his own books out of handmade paper. This lesser-known practice offers Twombly a boundless field of experimentation, a new form of art in the tradition of the livre d’artiste. The analysis of these three different aspects of Twombly’s use of books in his creative process allows us to study the book itself as an object of collection, as a source of inspiration, and as both a material and intellectual form of knowledge.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Anthi-Danae Spathoni

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket 12 måneder efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).